mirelusa
Administrator
 Din: Italy,Galati
Inregistrat: acum 18 ani
Postari: 4687
|
|
Gaseste perechea
de la 2 ani
Se pun pe masa cate 2 linguri, 2 farfurii, 2 periute de dinti, 2 sapunuri, etc.
Se vor amesteca intr ele si apoi se arata copilului o lingura(exemplu)rugandu-l sa alature la ea perechea(cealalta lingura).
Se pot alege si animale de plus, masinutze sau alte obiecte cu conditia sa fie in dublu exemplar.
Ghice ce este?
Jocul este foarte simplu, l-am inventat cand am plecat prima data la mare doar eu si fiica mea de 3,5 ani pentru ai indeparta plictiseala.
Incepi fraza cu cuvintele "Ce este..." si apoi adaugi detaliile lucrului pe care vrei sa-l descri fara sa-i pronunti numele. De exemplu: "Ce este alb, face spuma si ne spalam pe manute si pe corp...?" "Sapunul."
"Ce este galben, ne incalzeste si sta sus pe cer...?" "Soarele."...
Cu cat dati mai multe detalii, cu atat copilul va ghici mai repede si va incerca el insusi sa formuleze astfel de ghicitori-intrebari.
Ghiceste animalul (de la 4 ani)
Jocuri pentru drum
Pe rand, fiecare jucator descrie un animal, dand incetul cu incetul tot mai multe detalii. Cine ghiceste primul animalul primeste un punct. Cand unul dintre jucatori ajunge la un punctaj dinainte stabilit, jocul se incheie, iar punctele obtinute de fiecare pot fi, de exemplu, schimbate pe ursuleti de jeleu. Se joaca foarte bine in echipe.
Ghici, cine a plecat?
joc de atentie
Regula jocului:
Se organizeaza cu un grup mai mare de copii sau chiar adulti.
Copilul ales sa ghiceasca cine a plecat din camera (locul de joaca), va tine ochii inchisi pana cand conducatorul jocului va decide ca este suficient.
Conducatorul jocului da comanda: Ghici, cine a plecat?
Daca nu ghiceste prea repede, copilul poate fi ajutat sau indus in eroare prin intrebari de tipul: "e baiat? e fetita? unde a stat? are parul scurt/lung? are ochelari?" sau: "hai sa/l strigam impreuna".
Grani?a elve?ian?
Se formeaz? 2 echipe ?i se delimiteaz? 3 terenuri. O echip? are membrii împr??tia?i printre aceste 3 terenuri. Cealalt? echip? este aliniat? la linia de start. Se va porni câte doi ?i fiecare va încerca s? ajung? în ultimul teren f?r? a fi lovi?i cu mingea de membrii celeilalte echipe.
Granita
joc de limbaj de la 4 ani
Copiii se pun in cerc sau semicerc.
2-3 pers din grup trebuie sa stie regula jocului, si anume, ca fiecare copil va trebui sa treaca granita doar cu un obiect si acela sa inceapa cu initiala numelui sau.
De ex: eu, Marius, trec granita cu Masina.
Daca zice ca vrea sa treaca cu Autocarul e gresit si este oprit la granita o tura de joc.
Cei care isi dau seama de regula jocului nu o spun cu voce tare.
Hartie, foarfece, lipici
de pe la 2 ani
Puteti antrena copilul intr-o multime de joculete interesante, pentru care aveti nevoie de:
- hartie alba si colorata
- foarfece - eventual in zig-zag
- aracet si pensula sau lipici cu burete
- eventual acuarele.
De pe la 2 anisori, orice copil va fi fascinat sa stea alaturi de mama/tata si sa decupeze peticele de hartie colorate, pe care sa le lipeasca si sa formeze diverse tablouri! Fiti linistiti ca nu-si va taia degetelele, e suficient sa ii spuneti sa tina degetele cat mai departe de partea metalica/sau doar langa partea colorata a foarfecii.
In functie de imaginatia dvs., puteti picta, lipi cu aracet, cu lipiciuri sclipicioase, etc!
Putin mai elaborate, dar incredibil de frumoase, sunt tablourile cu frunze uscate, lipite pe hartie transparenta. Copiii vor fi fericiti sa mergeti impreuna in parc la cules de frunze, sa le presati, lipiti, iar apoi sa lipiti aceste tablouase pe ferestre!
Important este de fapt timpul petrecut impreuna!
Imparate, imparate, cat e ceasul la cetate?
distractiv, dezvolta imaginatia
La acest joc trebuie sa se joace cel putin 3 copii.
Se alege un imparat. Copiii se duc mai departe de imparat. Stau toti la aceeasi distanta.
Fiecare copil intreaba pe rand: cat e ceasul la cetate?
Imparatul le spune sa faca diferiti pasi, de exemplu:
pasii de furnica - pui piciorul in fata celuilalt,
mamaliga - o saritura invartindu-te,
pestele - o saritura in fata si uriasul - un pas de urias.
Imparatul le poate spune si sa faca pasi inapoi.
Incetul cu incetul se fabrica otetul
Se joaca in grup de cel putin 3 copii. Unul dintre ei se invarte incet si in acelasi timp zice:
"Incetul cu incetul se fabrica otetul".
Ceilalti, fiind la o anumita distanta de el, delimitata de o linie trasata cu creta sa zicem, incearca sa se apropie de el fara a fi vazuti, in timp ce acesta e intr-un anumit moment intors cu spatele. Cine e vazut e intors inapoi la linia de plecare. Se continua pana unul dintre copii ajunge la cel care se invarte si ii ia locul. Astfel jocul se poate continua.
Invatam partile fetzei
de la 9 luni
Se pune degetul in dreptul: barbiei, guritei, nasului, ochilor, sprincenelor, fruntii, la copil apoi la mama sau persoana care spune poezioara urmatoare:
"Barba-barbioara
Gura-guralina
Nas-carabas
Ochi-bazaochi
Sprincene-cotefene
Frunte-valatuc
Si hatz de tzutzurug!" se apuca usor de motul din frunte.
Invatam sa numaram
pt. cei f.f.f. mici
Se iau, pe rand, degetelele copilului (de la mana), se apasa usor si se spune incepand cu degetul mare: Asta merge la piata,
Asta cumpara,
Asta aduce acasa,
Asta pregateste si
Asta mananca tot, tot, tot
Joc cu mainile sau picioarele
pt. cei f.f.f. mici
Ii apuci degetelele de la o mana sau un picir si pornind de la cel mare spre cel mic le rasucesti usor spunand cu voce calma asa:
Doi la oi
(Doi la boi)
Doi cu tata la cimpoi
Unu-n vatra focului,
si cand ajungi la cel mic, schimbi tonul vocii si tragi un pic mai tare de el spunand: Hai mamica ca mananca pisica placintica!
Joc muzical
pentru stimularea urechiei muzicale si a fanteziei
Poti lasa copilul sa bata cu diferite obiecte ritmuri muzicale la alegere si sa-i ceri sa-ti explice ce aude, cum aude muzica, cum simte muzica in functie de instrument si ritm. Incearca sa-i dai o anumita bucata muzicala si el sa incerce sa bata ritmul dupa tine.
Jocul cu apa
pentru autocontrol
Se prepara o solutie din apa si coloranti alimentari netoxici. Gasiti niste vase de plastic transparente pe care trasati cu markerul linii orizontale. Lasati copilul sa umple vasele cu apa colorata, pana la semnele trasate.
Jocul cu mingiutele
pentru coordonarea atentiei si a motilitatii
Intindeti pe covor cordoane colorate la diferite distante de copil. Dati-i mingiute pe care sa le loveasca cu piciorusul in asa fel incat mingea sa ajunga exact la linia dorita, nici mai departe, nici mai aproape.
Jocul de-a semaforul
joc colectiv pentru coordonarea miscarii si atentiei
Jocul de-a semaforul este cel cu lumina rosie si lumina verde. Cand se striga Rosu stati pe loc, cand se striga Verde porniti sa faceti cativa pasi, pana cand se striga din nou Rosu.
Jocul de-a tunetul
Este posibil ca atunci cand este o furtuna mare, copilul dumneavoastra sa fie inspaimantat de zgomotul tunetelor. .In acest caz puteti improviza un joc, dandu-i un cub sau o lingura de lemn si aratandu-i cum sa loveasca de masa ca sa faca si el ca "tunetul". In acest mod nu-i va mai fi asa de frica!
La cati metri te-ai inecat?
Este un joc pentru fete si baieti. Unul dintre copii (fata sau baiat ) va fi Popa, cel care pune intrebari, iar altul se va aseza pe vine (cu genunchii indoiti) sau cu ochii inchisi.
Se pun niste intrebari:
1. La cati metri te-ai inecat? Persoana care sta pe vine spune un numar.
2. Cine te-a salvat? Popa arata spre ceilalti copii (daca cel care sta pe vine este baiat, atunci Popa va arata spre o fata, daca nu, invers).
3. Unde te-a sarutat? Se arata diferite parti ale fetei.
4. Apoi cel/cea care a stat pe vine si care a fost pupat trebuie sa ghiceasca cine a facut-o.
La noi in gradinita
Copiii se aseaza in cerc si o fetita va dansa in interiorul cercului in timp ce toata lumea canta:
La noi in gradinita
Este o fetita
Ce purta cu gingasie o alba rochita
Sa vedem cum joaca ea, Cum se joaca acuma
Si pe cine alege ea, se numea......
(in timpul acesta fetita se aseaza in dreptul unui copil pe care il alege ea sa ii ia locul. Fetita care a dansat, ia locul copilului in cerc, iar copilul din cerc va dansa in cerc).
In cazul in care fetita a ales un baiat, cantecelul va urmatorul:
La noi in gradinita este un baiat
Ce purta cu gingasie pantalon curat
Sa vedem cum joaca el, cum se joaca acuma
Si pe cine alege, se numea...
si jocul va continua pana ce fiecare copil a dansat in cerc.
La pescuit
Joc colectiv, educativ, pentru stimularea atentiei, memoriei, muzical
Se decupeaza din carton colorat 5-6 pestisori, se pune cate o agrafa metalica in loc de gura la fiecare pestisor. Se lipeste apoi pe una din parti o imagine reprezentand o pasare sau un animal. Pentru undita avem nevoie de un siret si 2 betze: unul mai marisor cca 40cm, de care se prinde siretul si apoi se uneste de alt betisor mai mic cca15-20cm, acestuia din urma la capat se monteaza o bucatica de magnet.
Se aseaza pestisorii pe jos si copilul incepe sa pescuiasca, apropiind undita de pestisori, magnetul din capatul unditei atrage agrafa metalica de la guritza pestisorului. Dupa ce copilul a prins un pestisor, se poate canta un cantecel daca imaginile lipite pe pestisori sunt alese in functie de niste cantecele cunoscute sau se pot rosti mici poezii. Totodata copilul va recunoaste si culoarea pestisorului cat si imaginea cu pasarea sau animalul lipit!
La plimbare prin gradina zoologica (de la 4 ani)
Jocuri pentru drum
Primul jucator incepe: "La gradina zoologica locuiesc elefanti". Urmatorul jucator repeta propozitia si mai adauga un animal: "La gradina zoologica locuiesc elefanti si ursi". Jocul continua in acest mod pana cand un jucator uita un animal sau greseste ordinea. Cine a facut cele mai putine greseli dupa cateva runde de joc, poate fi numit Directorul gradinii zoologice. Se poate juca minunat si insotit de sunetele facute de animale.
Liniste
Dezvoltarea auzului
Copiii stau cu ochii inchisi si cand nu mai aud acelasi sunet trebuie sa-si deschida ochii.
Sunetul poate fi produs de un radio sau chiar de tine.
Litere inainte de cuvinte
invatarea alfabetului
Am fost nevoita intr-o vara sa invat pentru un examen si sa am grija si de copilasul meu. Oricat incercam sa-i dau alte foi pe care sa scrie, tot mai interesante erau foile pe care scriam eu. Asa ca in paralel desenam litere pentru fetita mea si invatam. Repetam de nenumarate ori litera pe care o scriam si asa copilul meu la varsta de un an si opt luni cunostea tot alfabetul, abia dupa aceasta a invatat si cuvintele.
Rezultatul? - A fost unul extraordinar. A invatat sa vorbeasca corect pronuntand toate literele. A repetat cu indarjire de fiecare data cand auzea un cuvant nou pana cand il pronunta corect.
Succes si multa rabdare cu micutii!
Lovitul
dezvolta simtul tactil, spatialitatea
Un copil sta cu spatele la altul.
Cel care este in spate trebuie sa il loveasca pe celalalt cu o parte a corpului.
Apoi cel care a stat cu spatele trebuie sa ghiceasca cu ce parte a corpului a fost lovit.
Lupul si oaia
Mai multi copii stau intr-un cerc si spun o numaratoare si cel care iese primul este lupul. Se procedeaza la fel dar de data aceasta iese oaia. Lupul si oaia se alearga in afara cercului, iar dupa ce se prind se alege alta pereche.
Maimutele si nucile de cocos
Sunt 2 echipe: cea a maimu?elor ?i cea a nucilor de cocos. Prima echip? are un membru în plus. Miamu?ele stau în cerc, în picioare, iar nucile de cocos stau câte una în fa?a fiec?rei maimu?e în pozi?ie ghemuit. Maimu?a f?r? nuc? de cocos va încerca s?-?i fac? rost de una ?i va trage cu ochiul c?tre câte o nuc? de cocos astfel chemând-o. Nuca chemat? trebuie s? fug? repede ?i s? se pun? în fa?a maimu?ei libere. Dar maimu?a în fa?a c?reia st? nu o las? a?a u?or s? plece ?i trebuie s? o ating? repede pe spate cu palma. Dac? e atins? nu are voie s? mai mearg? la maimu?a liber?, ci r?mâne în continuare la locul s?u. Maimu?a f?r? nuc? va încerca atâta pân? când va face rost de una, r?mânând alt? maimu?? f?r? nuca, astfel jocul se continu?.
Memory
dezvoltarea simturilor - de la 2,5 ani
Materiale necesare:
- esarfa
- 10 bucati de cartoane (suport pt. bere)
- diverse resturi de materiale (piele, pluta, catifea, vata etc.)
Pe cate 2 cartoane se lipesc bucati din aceleasi materiale.
Reguli: aceleasi ca la jocul obisnuit de Memory, numai ochii sunt legati si cartoanele sunt puse cu materialele de-asupra. Cineva trebuie sa aiba grija si sa coordoneze mainile copiilor. Pentru usurinta, cine are o pereche o poate lua.
Mingea si nasturii
joc de indemanare
Pe jos intinzi 8 nasturi, iar cu mana dreapta arunci mingea in cealalta mana. Cand arunci mingea trebuie sa iei un nasture de jos.
Modelino de casa
Avem nevoie de:
- un balon;
- faina;
- palnie;
- ate mai groase (parul lui Modelino);
- carton subtire (pentru ochisori, nasuc si gurita);
- carioci;
- foarfeca;
- superglue.
Bagam capatul palniei in balon. Introducem faina in balon cu ajutorul palniei. Trebuie sa tasam faina pentru a introduce cat mai multa in balon.
Cand se umple balonul, cat puteti de mult, il legati la gura o data. Apoi legati iar balonul dar aveti grija sa legati si atele (daca sunt de diferite culori este mai bine) de gura balonului.
Pe carton faceti 3 cerculete mai marisoare (2 ochi si nasul) si unul mai micut (gurita). Le colorati cu albastru, maro sau negru (ochii) si cu rosu (nasucul si gurita).
Decupati ochisorii, nasucul si gurita.
Puneti superglue(sau orice alt lipici) acolo unde doriti sa lipiti ochii, nasucul si gurita si apoi lipiti cerculetele colorate.
Gata! Aveti un Modelino facut in casa. Puteti sa lasati copilul sa puna faina in palnie. Va veti distra. Si sa nu va suparati, pentru ca sigur o sa va murdariti, spre deliciul copilului. 
Painicile
joc distractiv
Se joaca in 2 copii. Se pune pe doua foi numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 si 10. Unul dintre copii scrie pe foaie un numar fara ca partenerul sau sa-l vada. Acesta trebuie sa ghiceasca numarul; daca-l ghiceste traseaza o liniuta sub acesta pe foaia lui. Daca nu, celalalt copil trage o liniuta sub numar, pe foaia lui. La 3 liniute sub numarul respectiv se face o paine. Cine face cele mai multe paini castiga.
Parola
Obiective: Vocabularul - se pot verifica toate clasele de cuvinte, dupa preferinta
Materiale didactice necesare:
Clasa e impartita in grupuri de 5-6 elevi, fiecare grup este asezat in jurul unei mese (formeaza o echipa). Se alege o anumita tema (domeniu), iar fiecare echipa trebuie sa spuna, pe rand, cate un cuvant din domeniul ales. De exemplu: animale. Echipa "pieilor rosii": 'cat', echipa "tigrilor": 'dog'etc. Pentru fiecare cuvant corect se acorda un punct echipei respective, pentru fiecare cuvant gresit (din alt domeniu) sau care a fost spus deja, se scade un punct.
Jocul poate fi jucat si individual, nu doar pe echipe. Insa astfel pierdeti ocazia de a-i vedea "negociind" in cadrul unei echipe, cuvantul pe care sa-l spuna drept "parola" pentru continuarea jocului. Fara a stii, ei va ofera atunci informatii valide despre valoarea lor individuala.
Pasarica muta-ti cuibul (Pasarica schimba-ti cuibul)
Jocul se joaca cu cel putin 5 copii. Copiii se tin de maini doi cate doi, apoi intre ei intra alt copil. Cand ati facut perechile unul dintre prieteni va ramane fara cuib.
Cand conducatorul jocului va spune "Pasarica muta-ti cuibul", atunci fiecare se va muta la alt cuib.
Cel care va ramane fara cuib va primi o pedeapsa.
Va jucati asa cat vreti.
Pian cu apa
dezvoltarea auzului
In mai multe pahare se toarna apa pana la diferite nivele. Cu o lingurita de metal se ciocaneste usor, pe rand, in pahare. Pentru inceput sunt indicate mai putine pahare (pana in 5), pe urma se tot adauga.
Piatra si boabele de fasole
dezvoltarea simturilor
Materiale necesare:
- borcan mare (in care sa incapa bine mana copilului)
- boabe de fasole
- pietre de aceeasi marime
Se pun toate in borcan si copilul trebuie sa aleaga prima oara cu ochii deschisi, pe urma cu ochii inchisi, toata fasolea.
Podul de piatra
Podul de piatra s-a daramat
A venit apa si l-a luat
Vom face altul pe rau, in jos
Altul mai trainic si mai frumos
In timpul cantecelului, doi copii care stau fata in fata isi tin mainile impreunate si ridicate formand un pod. Ceilalti copii trec pe sub "pod"(manutele celor 2 copii) cantand. In clipa in care ultimul cuvant din cantecel va fi pronuntat(cuvantul frumos in cazul nostru) cei 2 copii vor lasa mainile in jos , prinzand copilul care trecea pe sub pod in bratele lor. Acel copil nu va mai trece pe sub pod, va sta in spatele unuia dintre cei 2 copii si va astepta pana cand toti ceilalti copii vor fi prinsi si vor face farte din zidul podului.(asezandu-se alternativ de o parte si de alta in spatele copiilor)
Portocala
Pe o tabla sau pe un caiet se scriu numerele corespunzatoare numarului de copii prezenti.
Primul copil spune: "As minca 3 portocale", cel care este numarul 3 raspunde: "de ce 3 portocale si nu 8 portocale?" etc.
Iese afara din joc cel care nu este atent sa raspunda repede, iar castigatorul va primi ceva in dar.
Porumbul
Exercitiu de dictie
O gaina porumbaca
In porumbar s-a urcat
In porumbar porumbaca
Tot porumbul l-a mancat.
Prinde mingea
Jocul se desfasoara cu mai multi copii. Unul dintre ei se intoarce cu spatele la ceilalti, inchide ochii si arunca peste cap mingea. Copiii se imping ca sa prinda mingea. Cel care a prins-o merge sa o dea inapoi la cel care a aruncat-o spunandu-i "MINGE". In acelasi timp insa, ceilalti copii pot incerca sa-i ia mingea din mana celui care a prins-o prima data. La fel, cel care are mingea merge sa i-o dea inapoi celui care a aruncat-o.
Puzzle pentru bebei
Se ia o imagine dintr-o revista, un om sau un animal, dar sa fie mare si usor de recunoscut. Eu l-am lipit pe un carton nu prea gros, dupa care am trasat cateva linii pe spatele pozei si am taiat dupa model. Nu trebuie impartit in mai mult de 4-5 bucati. Apoi am taiat bucatile si am facut un mic puzzel.
Incercati sa reconstituiti imaginea impreuna cu bebeii, asa v-ati putea juca mult si bine povestind cum ochii sunt in partea de sus, cum animalul are coada etc.
Ratele si vanatorii
de la 5 ani
Se joaca in 8 sau mai multi copii.
Sunt 2 vanatori, unul intr-o parte si altul in cealalta parte. Restul copiilor sunt rate.
Cu o minge, vanatorii vor arunca in copiii care joaca in grupul ratelor, acestia din urma trebuie sa se fereasca,cine e atins de minge paraseste grupul ratelor.
Ultimul copil din acest grup ramas neatins de minge trebuie sa spuna vanatorilor varsta sa, se selecteaza un vanator care va incerca sa arunce cu mingea de atatea ori cat e varsta spusa,urmarind sa atinga pe copilul din tabara adversa care se va apara prin miscari repezi.
Daca vanatorul atinge copilul atunci primul copil ce a iesit din joc si ultimul copil din grupul ratelor vor deveni vanatori iar daca vanatorul nu a reusit sa-l atinga pe ultimul copil,deloc,atunci grupul ratelor devine grupul vanatorilor si invers.
Romanas sau romancuta
Se aseaza cativa copii in cerc. Cineva se ridica (fie fata, fie baiat), danseaza si canta:
Romanas( romancuta), romanas,
Hai la hora toti copii,
Sa se joace ca noi toti.
Sa invatam sa numaram de la 1 la 100
invatare logica
Se taie 20 de bucati de hirtie, si se capseaza in partea de sus (ca sa se poata deschide ca foile unui calendar) pe un carton, cite 10 in paralel cu restul de 10.
In partea stanga se lasa libera prima foaie si apoi, pe foile ce urmeaza se scriu cifrele de la 1 la 9 (cite o cifra pe fiecare pagina).
In partea dreapta se scrie 0 pe prima foaie si apoi cifrele de la 1 la 9 pe urmatoarele (cite o cifra pe fiecare pagina).
Pe carton, sub foi se scrie cifra 100.
Se folosesc 2 culori pentru a scrie cele doua seturi de numere.
Copilul va putea descoperi pe setul din partea stanga numerele de la 1 la 9, apoi lasind cifra 1 si 0 de pe al 2-lea set de numere din dreapta va avea 10, apoi 11, 12... Cind va ajunge la 19, va reveni la cifra 2 din setul din stanga si la 0 in setul din dreapta si mai departe 21, 22,...
In acest mod simplu, va invata logic ordinea in care vin numerele, fara sa incerce sa le invete mecanic, evitand astfel confuziile.
Sa invatam sa scriem numerele de la 0 la 9
un ajutor la gradinita
Se traseaza pe hirtie alba, colorata sau bucata de carton, 10 patrate de cca. 8-10 cm latime fiecare. Se decupeaza cartonasele si pe fiecare se scrie caligrafic cite un numar de la 0 la 9. In dreptul fiecarui numar se deseneaza sageti de genul "-->" pe verticala si orizontala care sa arate cum se traseaza acest numar. Cartonasele se pun intr-un plic.
Se alege o forma de chec, placinta sau o tava nu foarte larga si pe fundul ei se intinde un strat subtire de sare.
Se alege un numar din plic si se traseaza cu degetul aratator in stratul subtire de sare, urmarind sagetile care arata de unde se incepe. Folosind aratatorul se traseaza numarul de citeva ori pina se umple tava.
Se niveleaza stratul de sare si se extrage un alt numar din plic. Se repeta de cel putin 4-5 ori exercitiul, de fiecare data cind se exerseaza.
P.S. Acelasi exercitiu se poate aplica si in cazul Alfabetului.
Sase sasi in sase saci
Exercitii de dictie
Sase sasi in sase saci,
Au mancat budinci.
Unul a mancat prea mult,
Si au ramas doar cinci.
Cinci sasi in cinci saci,
Au plecat la teatru.
Unul a cazut in fosa,
Si au ramas doar patru.
Patru sasi in patru saci,
erau rotofei.
Dupa cura de slabire
Au ramas doar trei.
Trei sasi in trei saci,
sunt vita de soi.
Unul se trage din daci,
Si-astfel raman doi.
Doi sasi in doi saci,
Mestecau tutunu’.
Unu-a mestecat si pipa,
Si a ramas doar unu.
Un sas intru-n sac,
A zacut un pic.
A baut un ceai de tei,
Si n-are nimic.
Singular / plural
eu spun una, tu spui multe
Cu ajutorul unor imagini in care sint reprezentate obiecte (pe un cartonas se deseneaza un obiect, de ex. o umbrela, iar pe alt cartonas se deseneaza mai multe obiecte, mai multe umbrele). Se arata intii cartonasul cu un obiect si se pronunta cuvintul, apoi se arata cartonasul cu mai multe obiecte, iarasi, pronuntindu-se cuvintele (de ex.: o umbrela - mai multe umbrele). In cazul cuvintelor cu mai multe forme de plural (de ex.: "cap" - capi, capete, capuri), se mentioneaza toate variantele, cu explicatiile de rigoare (sefi, limite, parte a corpului uman).
Sticla (sticluta)
Jocul cu sticla se joaca cu minim 3 copii. Se aseaza copiii in cerc pe scaune, iar unul ramane in picioare. Unul dintre copiii de pe scaun zic un nume al unui alt copil de pe scaun, iar cel cu sticla loveste pe cel cu numele respectiv. daca nu zice si el la randul lui repede un nume. si tot asa
Stiu ca stiuca
exercitiu de dictie
Stiu ca stii ca stiuca-i stiuca
Dar mai stiu ca stiuca-i peste
Si ca stiuca se mananca
Si ca stiuca se prajeste.
Tara, Tara vrem ostasi!
La acest joc pot participa cat mai multi copii.
Se impart in doua grupuri. Fiecare grup trebuie sa se tina de maini foarte strans.
Unul din grupuri striga: "Tara, Tara vrem ostasi!"
Celalalt grup raspunde: "Pe cine?"
Primul grup care a strigat raspunde: "Pe..." si este ales unul dintre copiii din al 2-lea grup. Acesta trebuie sa alerge si sa "sparga zidul" ca sa ramana in echipa lui. Daca nu "sparge zidul" atunci va trece in echipa opusa.
Echipa care ramane numai cu un copil a pierdut.
Taranul e pe camp
Jocul e bazat pe versurile cantecului de mai jos, incepe cu un copil care va alege un partener din grupul celorlalti copii ca avand rolul nevestei la sfarsitul primei strofe, acest partener alege la randul sau un copil cu rolul din urmatoarea strofa cantata si tot asa pana la sfarsitul cantecelului.Se va forma un sir de copii care se tin de mijloc unul pe altul gen trenulet imaginar, canatand si dansand in forma de cerc.
Taranul si baba
Un taran trece pe langa o baba care sapa intr-o gradina si-i zice:
- Buna ziua,baba!
- Iaca, lucru prin ograda!
- Nu te-am intrebat ce faci!
- Apoi dau fan la vaci.
- Baba, tu nu stii ce zici?
- Am vreo zece bibilici.
- Babo, ai in cap tarate?
- Am in casa si trei mate.
- Nu te-am intrebat ce ai!
- Mosul meu are doi cai.
- Vai cu cine stau de vorba!
- Duminica merg la hora.
- O, dar rau e sa fii surda!
- O sa vina lume multa.
- Babo, tu nu ai minte?
- Ieri mi-a cazut si un dinte.
- Babo, tu ma intelegi?
- Trebuia sa le mai legi.
- Ce sa leg, tu, baba surda?
- Daca ploua le si uda.
Vazand ca baba nu aude, taranul pleca spunand: "Sa le ude! Sa le ude!"
Titiridva tidva
exercitiu de dictie
Nu-i greu a zice titiridva tidva, da-i greu a destitiridvi titiridvitura titiridvei tidvei.
Tomapant
joc de logica
Se pot juca doi sau mai multi copii. Fiecare dintre ei are o foaie pe care scrie mare tomapant si intre litere trage cate o linie pana in josul paginii. Copiii isi aleg o litera cu care sa scrie, apoi incep jocul. La litera t din cuvantul tomapant scriu tari cu litera pe care au ales-o. La litera o scriu orase, la m munti, la a ape, la p plante, la al doilea a animale, la n nume, iar la t totalul de puncte care se calculeaza astfel:
- pentru un cuvant identic cu cel al colegului se pun 5 puncte,
- pentru cuvinte diferite cu cele ale colegului se pun 10 puncte.
Castiga cel care la sfarsit are mai multe puncte.
Tot ceea ce este rotund (de la 4 ani)
Jocuri pentru drum
Fiecare jucator numeste pe rand un obiect rotund pana cand unul dintre jucatori nu mai gaseste nici un alt nou obiect rotund. Alte categorii pot fi: tot ceea ce este albastru, tot ceea ce poate fi umplut cu apa, tot ceea ce se scufunda...
Uliul si porumbeii
Joc in aer liber. Dezvolta atentia, spiritul de echipa si pofta de mancare )
Se joaca in 4-5 sau mai multi copii. Cu cat sunt mai multi e mai distractiv.
Din copii care joaca se aleg de comun acord echipa ulilor si cea a porumbeilor. Fiecare dintre echipe are un loc denumit "casa". In "casa" esti in siguranta si nu mai are voie nimeni sa te prinda. "Casa" poate fi pe treptele unei scari de bloc sau intr-un loc bine demarcat.
Scopul ulilor in joc este sa captureze toti porumbeii. Ei ii captureaza pe acestia prin atingerea cu mana, dupa care, porumbeii capturati sunt dusi in "casa" ulilor de unde acestia pot sa mai zboare doar daca sunt atinsi de un alt porumbel aflat in libertate, altfel sunt blocati acolo si nu au voie sa fuga!
La inceputul jocului fiecare dintre echipe sta in casa ei, iar apoi porumbeii vor iesi la plimbare...fiind atenti mereu la uli! Cand ulii "ataca" fiecare porumbel trebuie sa fuga sa nu fie prins sau macar sa ajunga in casa lui. Daca unii din porumbei au fost capturati trebuie salvati! Aici intervine spiritul de echipa si perspicacitatea.
Jocul implica foarte multa miscare, amuzament creeand coeziune intre participanti si pofta de mancare (mai ales dupa atata alergat )!!
Unde am ascuns jucaria?
joc de orientare
Regula jocului:
Copilul (copiii) stau cu ochii inchisi, iar conducatorul jocului ascunde in camera o jucarie anterior aleasa.
Dupa ce jucaria a fost ascunsa, copilul (copiii) pot incepe cautarea, iar pentru mai mult amuzament se pot orienta prin stimuli verbali de tipul cald/rece, gheata/foc sau copiii pot fi pacaliti.
Unde este chibritul?
joc de atentie si abilitate de citire a celor din jur
Jocul se poate juca in grup. Grupul poate cuprinde de la 5 copii in sus. Cu cat sunt mai multi copii cu atat este mai distractiv. Media de varsta variaza intre 4 si 80 de ani (putem include in joc si bunicii ).
Din acest grup o persoana va fi cea care va trebui sa ascunda chibritul. Se va alege acea persoana de comun acord. Apoi se mai alege un copil care va trebui sa ghiceasca la cine a fost ascuns chibritul.
Ceilalti participanti la joc vor sta pe pat sau pe scaune insiruiti, cu fata spre cel care urmeaza sa ascunda chibritul si isi vor tine intinse in fata ambele palmele lipite, cu degetele mari in sus!
Cel care trebuie sa ascunda chibritul va avea si el palmele lipite, si intre ele va pune chibritul. Acesta isi va trece palmele strans lipite printre palmele fiecarui copil din joc si va alege un loc unde sa puna chibritul. Cand a terminat de trecut pe la fiecare, va trebui ghicit la cine a fost lasat chibritul(copii tin in continuare palmele lipite ca si cum la ei ar fi chibritul). Copilul care trebuie sa ghiceasca la cine e chibritul va fi foarte atent la tot ce se intampla, apoi trebuie sa ghiceasca.
Fiecare are 5 vieti. Cine nu a ghicit corect la cine e chibritul va pierde o viata.
Este multa distractie si mereu copii incep sa rada si e greu sa iti dai seama la cine e chibritul
Unde este jucaria
de la 3 ani
Copilul este rugat sa ascunda o jucarie.
Adultul va incearca sa ghiceasca locul unse e ascunsa jucaria unde este, punandu-i intrebari copilului, de genul :
"Este cumva in cutia cu jucarii?"
"Este sub perna?"
"Este in spatele fotoliului?"
In timp ce adultul intreaba cauta jucaria punand accent pe fiecare miscare care insoteste cuvintele:langa, in fata, sub, in spate, pedeparte , aproape asteptand sa primeasca reactii din partea copilului .<br>
Jocul se repeta inversand rolurile , adultul oferind copilului ghidare verbala si gesturi ale mainilor eg(pumnul reprezentand obictul asezat sub mana intinsa dand inteles pentru- dedesubt.)
Ursul doarme
Copiii fac un cerc, iar unul dintre ei sta in interiorul cercului ghemuit in prealabil legat la ochi cu un batic sau o esarfa. Copiii se invart in timp ce canta: " Ursul doarme, moare de foame, ce sa-i dam noi de mancare? Lapte, miere si-o cafea, sa se aseze unde o vrea".
Cand s-a terminat cantecul copiii se opresc si se aseaza in pozitie ghemuit. Copilul din mijlocul cercului se aseaza pe genunchii unuia dintre colegii sai . Ceilalti colegi il intreaba: "Pe ce stai?" " Pe o ladita" raspunde el." Pe ce te dai?" intreaba grupul, "Pe o fetita (sau un baiat)". "Cum il (o) cheama?" "ex. Marian" Daca cel legat la ochi ghiceste se schimba locurile intre cei doi.Jocul continua pana cei din grup vor sa joace altceva.
Vanatoarea de masini (de la 9 ani)
Jocuri pentru drum
Un jucator spune cu voce tare numarul unei masini care trece pe langa (TM 08 LSM). Acum toata lumea trebuie sa construiasca repede o propozitie in care cuvintele sa inceapa cu literele din numar (Tudor merge la scoala mea.) Cine spune primul o propozitie corecta castiga runda. Imediat se spune numarul unei alte masini. O varianta mai avansata ar putea stipula ca in propozitie sa fie cuvinte cum ar fi cele care denumesc animale sau meserii. Atunci propozitia ar putea suna asa: Tigrul merge la soricelul Mickey.
Victor vrea vata (de la 9 ani)
Jocuri pentru drum
Unul din jucatori decide ce vrea Victor. Ana: "Victor vrea vata". Monica, care nu e sigura, intreaba: "Vrea Victor si lana?" Ana: "Nu, lana nu vrea, dar vrea o vioara". Jocul continua astfel pana cand un jucator isi da seama ca Victor vrea numai lucruri care incep cu litera "V". Jucatorul care a ghicit ce vrea Victor, incepe runda urmatoare. Poate acum Victor vrea numai lucruri din hartie sau numai lucruri care plutesc... etc.
Vulturul
Exercitiu de dictie
Un vultur sta pe pisc cu-n pix in plisc.
Vulturul si puisorii
joc de echipa in aer liber
Tu esti mamica, un copilas e vulturul, iar ceilalti sunt puisorii.
Mama striga puisorii la ea, dar intre ei se afla vulturul. Mama striga: "puii mamii, haideti la mine!"
Puii: "nu putem!"
Mama: "dar de ce ?"
Puii: "pt. ca e vulturul cel rau!"
Mama :"dar haideti ca mama v-a facut un cuibusor"
Si atuncii puii vin, dar vulturul prinde pe cativa, iar ceilalti vin la mama. Acum mama se duce in partea cealalta, vulturul fiind mereu la mijloc si povestea se repeta pana ce toti puii sunt prinsi, dar cei prinsi devin si ei vulturi si ajuta la prinderea celorlalti pui!
X si O
se joaca in 2, dezvolta orientarea, gandirea
Pe o foaie se deseneaza un patrat 3x3 care se imparte in alte 9 patratele trasand 2 linii verticale si 2 orizontale. Un copil e X, celalalt e O. Fiecare isi scrie litera pe rand intr-unul din patratele. Care realizeaza primul 3 X-uri sau 3 0-uri vertical, orizontal sau pe diagonala, castiga.
Zboara Mingea
Joc de atentie
Copiii sunt asezati in cerc.
Educatoarea sau unul dintre copii va incepe jocul, lansand mingea la intamplare la unul dintre copii (tocmai faptul ca nu se arunca in ordine creaza efectul de "surpriza" si trezeste atentia copiilor, nestiind cand o sa fie randul lor sa prinda mingea).
Copilul care a prins mingea va trebui sa o arunce inapoi la cel sau cea care i-a aruncat-o (educatoarei in cazul nostru)
In timp ce mingea "zboara" de la educatoare la copil si de la copil la educatoare, va fi cantat urmatorul cantecel.
Zboara mingea la tine, ( se da unui copil)
Zboara mingea la mine (copilul o lanseaza educatoarei)
La tine la mine, (educatoarea o da unui alt copil)
La mine la tine
Zboara mingea bine.
Mingea iarasi porneste
Din zbor nu se opreste
La mine la tine
La tine la mine
Zboara mingea bine
Mingea locul si-l schimba
Mingea iarasi se plimba
La mine la tine
La tine la mine
Zboara mingea bine.
Pentru grupa mica as recomanda totusi sa se arunce mingea in ordine pentru a nu-i dezorienta pe piticuti. De asemenea jocul se poate juca si in pozitie sezand, copiii stand cu piciorusele departate, iar mingea va fi "rostogolita" de la unul la altul in loc sa fie aruncata, ceea ce va evita mici accidente la cei micuti.
DISTRACTIE PLACUTAA
_______________________________________
  
 
 
|
|
.gif)
